Op Modern International Arts and Design Academy in Chongqing daagde Loes Sikkes studenten uit tot nieuwe visuele interpretaties te komen van de verschillende spelers uit het originele Jungle Book verhaal van Rudyard Kipling. De studenten werden gestimuleerd zich in te leven in de rol en hun fantasie te gebruiken om eigen ideeën toe te voegen aan hun karakterontwerp. Naast het ontwerpen van omgeving, gedrag en de karakters was het in een consistente lijn brengen van alle illustraties een belangrijk onderwerp. Na diverse feedback rondes hebben studenten hun werk in kunnen zenden om deel te nemen aan de StArt Award competitie. Het getoonde werk is zowel van MIADA als SIVA (Shanghai Institute of Visual Art) studenten, deze laatste zijn middels een week durende workshop uitgedaagd tot verrassende ontwerpen te komen.

The course at Modern International Arts and Design Academy (MIADA) focused on how to visually interpret poems based on the original Jungle Book story by Rudyard Kipling. In response to this story, music and poems students were challenged to create a character design in an original way. Beside this they learned how to use their imagination to come up with background elements, behaviour of the characters and how to create all the illustrations in one consistent visual language. By having multiple feedback session’s students were capable of improving their designs and join the StArt Award competition. The results as shown above are both from students of MIADA (Chongqing) and SIVA (Shanghai Institute of Visual Art). SIVA students were guided only by a one-week workshop to come to appealing designs.

Sinds 2006 is Loes Sikkes begonnen met lesgeven op de Willem de Kooning academie in Rotterdam aan de afdeling Illustratie. Binnen het kunstvakonderwijs heeft zij meerdere functies bekleed, waaronder afdelingshoofd van de opleiding visuele communicatie, docent aan de afdeling illustratie, curriculum ontwikkelaar en toelatingsassessor. Dit alles altijd in parttime dienstverband om de combinatie met haar eigen beroepspraktijk als ontwerper mogelijk te maken. Momenteel geeft zij het vak Branding binnen het thema Next Economy in het vierde studiejaar bij Commercial Practices.

Since 2006 Loes Sikkes started teaching at the Willem de Kooning Academy in Rotterdam at the Illustration Department. Within Art Education she had multiple positions, including head of the Visual Communication department, lecturer at the Illustration department, Curriculum developer and Admission Assessor. She remains a part-time employee in combination with her own professional practice as a designer. Currently she is teaching Branding with the topic Next Economy to last year students of the Commercial Practices program.

Designskolen Kolding biedt een universitaire kunstopleiding met een internationale focus. Door nauw samen te werken met ontwerpers en onderwijsinstellingen van over de hele wereld bieden zij hun studenten internationale perspectieven en voorbereiding op een toekomstige ontwerppraktijk in de geglobaliseerde wereld. Loes Sikkes is meerdere malen uitgenodigd als gastdocent en ontwikkelde samen met Léon Kranenburg diverse workshops en masterclasses. Data ecologie, grid systemen en de professionele ontwerper versus de amateur (PROAM) zijn enkele voorbeelden van onderwerpen die centraal stonden in de ontwikkelde opdrachten.

Designskolen Kolding offers a international learning environment at university level. By attracting talent and close partners from around the world they provide their students with skills and contacts to engage effectively in a global labour market. Loes Sikkes was invited as a guest teacher and together with Léon Kranenburg she developed multiple workshops and master classes. Data ecology, grid systems and the professional designer vs amateur are examples of given topics.

Op Modern International Arts and Design Academy in Chongqing daagde Loes Sikkes studenten uit tot nieuwe visuele interpretaties te komen van de verschillende spelers uit het originele Jungle Book verhaal van Rudyard Kipling. De studenten werden gestimuleerd zich in te leven in de rol en hun fantasie te gebruiken om eigen ideeën toe te voegen aan hun karakterontwerp. Naast het ontwerpen van omgeving, gedrag en de karakters was het in een consistente lijn brengen van alle illustraties een belangrijk onderwerp. Na diverse feedback rondes hebben studenten hun werk in kunnen zenden om deel te nemen aan de StArt Award competitie. Het getoonde werk is zowel van MIADA als SIVA (Shanghai Institute of Visual Art) studenten, deze laatste zijn middels een week durende workshop uitgedaagd tot verrassende ontwerpen te komen.

Sinds 2006 is Loes Sikkes begonnen met lesgeven op de Willem de Kooning academie in Rotterdam aan de afdeling Illustratie. Binnen het kunstvakonderwijs heeft zij meerdere functies bekleed, waaronder afdelingshoofd van de opleiding visuele communicatie, docent aan de afdeling illustratie, curriculum ontwikkelaar en toelatingsassessor. Dit alles altijd in parttime dienstverband om de combinatie met haar eigen beroepspraktijk als ontwerper mogelijk te maken. Momenteel geeft zij het vak Branding binnen het thema Next Economy in het vierde studiejaar bij Commercial Practices.

Designskolen Kolding biedt een universitaire kunstopleiding met een internationale focus. Door nauw samen te werken met ontwerpers en onderwijsinstellingen van over de hele wereld bieden zij hun studenten internationale perspectieven en voorbereiding op een toekomstige ontwerppraktijk in de geglobaliseerde wereld. Loes Sikkes is meerdere malen uitgenodigd als gastdocent en ontwikkelde samen met Léon Kranenburg diverse workshops en masterclasses. Data ecologie, grid systemen en de professionele ontwerper versus de amateur (PROAM) zijn enkele voorbeelden van onderwerpen die centraal stonden in de ontwikkelde opdrachten.